Моят Фейсбук-приятел Добри (Божилов) от доста време пише, стене и охка, че искал да стане учен, да получи учена титла, сам се кичи с титли като "проф.", "д-р" и не знам си какви още, страда човекът, че официозната наука не го била признавала - независимо от огромния му научен и умствен потенциал. Днес пак е написал такива коментари, показващи стремежа му да получи научно или учено признание от официалната, от казионната наука. В тази връзка ми се наложи да му кажа нещичко, което може да е от значение и за други хора, поради което го публикувам и тук, та да стигне и до тях; ето какво му написах там, във Фейсбук:Добри, да си учен не е кой знае какво, значително по-важно е да си разбиращ. Ето това особено не се схваща, мнозина не могат да постигнат смисъла му. Учени колкото щеш, разбиращи - твърде малко...
Стреми се да станеш разбиращ, сиреч по-мъдър, а не просто учен... с учене много не се постига, най-ценното на този свят обаче е разбирането. Разбиращата личност е значително по-напреднала и развита от просто учената... глава!
Става дума за разбиране на по-всеобемния смисъл на нещата, а не голото едноизмерно знание и знаене, с което толкова се хвалят учените... (ОЩЕ >>>)
Търсете по книжарниците книгата на философа Ангел Грънчаров БЪЛГАРСКАТА ДУША И СЪДБА (с подзаглавие Идеи към нашата философия на живота, историята и съвременността), , 12.00 лв., изд. ИЗТОК-ЗАПАД, 2007 г., разм. 20/14 см., мека подвързия, ISBN 978-954-321-375-7, 354 стр. Книгата е новаторски опит за по-цялостно представяне и описание на битуващите в нашето съзнание исторически и "народопсихологични" комплекси, които определят и нашите реакции спрямо съвременните реалности на живота ни.Авторът търси смисъла, който се крие в случващото се с нас самите, изхождайки от предпоставката, че ясното съзнание за това какви сме като индивиди и като нация е основа на така необходимата ни промяна към по-добро. А този е залогът за бъдещия ни просперитет.
15 коментара:
"Ученото" многодипломно титпловано,ако му дам да забие един пиронь (гвоздеи по учено му)у сък дръвен с теслата,шъ си осакати ръчичките и тогава шъ требе Г_жа Бълхата специалист баш шеф на мен хамалин-асистент спешно да се зачудва "оОоХ ръчичката" лек да се лечи.
Хамалин - асистент. кой?!
А,да именцето:
АЗЪ Румен Бърцов.
Преди да е учен човек трябва да е учил...
Белчо Дончев
Да ама оказва се, че най-важното, най-същественото, най-необходимото за живота ни изобщо не се поддава на учене и научаване, сиреч, не може да се научи...
И в такъв случай за какво им е на учените тяхната прехвалена ученост?!
По-добре е да си умен,отколкото да си учен (мое мнение)
Yulian Marinov
Юлиане, мисля си, че ако си умен, нема лошо да си и учен. Ама ако си глупав учението ти е артък (излишно).
Белчо Дончев
Да си умен, е природна даденост, да си учен - културна... деформация :-) Липсата на ум или, собствено, глупостта, е недостатък, който никаква ученост не може да компенсира. Тъй че споделям мнението на г-н Маринов относно това, че да си учен не е кой знае какво, но да си умен е нещо значително по-ценно. Да си мъдър пък е нещо, което значително превъзхожда и самата умност...
Да, ама си мисля,че напоследък много станаха глупавите учени(а като имат и власт,става лошо за другите)
Yulian Marinov
Мъдреците и мъдростите са предмет на историята (пак според мен)
Yulian Marinov
Щото умът е сътворил и много злини, докато мъдростта винаги е и благодатна, и благотворна, и човечна...
Мъдростта е предмет на философията, не на историята.
А,че възникна спор с котката на кого се падаше да яде днес тъ само да кажа.
Да съ забие гвоздейчето в сък дървен без да се изкри и да ти стане да си ходиш с неизмити ръчички,КАКВО?!
Плюнчица требе да се плюне.Е ако примерно неси се изучил да плюнеш ,кой най добре става за тази полезна деятелност?
Айде да съ помислите за домашно Упражнение.
Само жокерче (ко,ком..)
"Неме търсете за известно време"
Ох ,Румен Бърцов,А...
Ученето е извънредно важно. Повечето важни неща могат да бъдат научени. Ако интелектът не се развива, той ще закърнее. Това е добре известен еволюционен механизъм.
добри е зловреден идиот
Добре, бе, разбиращият, хайде обясни как се осъществява това разбиране без учене, и после казвай кое от двете е по-важно.
Публикуване на коментар