Против задължителното изучаване на религия в училище са цели 62% според изследване на Асоциация “Родители” по темата, в което са участвали 3042 родители.
Проучването е проведено след като образователният министър потвърди, че се обмисля въвеждането на задължителен предмет "Религия и православие".
От данните става ясно, че дори и предметът да е наречен по друг начин, но практическият му фокус е православното християнство, родителите отново ще са категорично против.
Половината от подкрепящите идеята са от областните и малките градове. Докато мнозинството от отхвърлящите я са от столицата.
Според родителите има редица сериозни проблеми в образованието в училище, но липсата на религиозно образование определено не е един от тях. Като най-важна тема е изведена липсата на развитие на мислене и умения у децата (56%), което директно кореспондира с ниските резултати на PISA 2022, която замерва именно функционалната грамотност.
На второ място, със сходни дялове (41-44%) се поставят претовареният учебен материал, лошото му поднасяне в учебниците и остарелият начин на преподаване в българското училище. Проблеми, за които често се говори много, като липсата на дисциплина и мотивация за учене у децата, се посочват като важни от 1/3 от респондентите.
Липсата на религиозно образование се поставя на последно място, посочена като проблем от всеки 10-и родител в извадката.
48% от анкетираните се определят като вярващи християни. Но дори сред тях няма категорична подкрепа за идеята. 34% от вярващите родители са твърдо против задължителния предмет, а 29% го подкрепят.
"Това показва, че религиозната принадлежност не е сама по себе си решаващ фактор за отношението към въвеждането на задължителен предмет. Дори вярващите родители е по-вероятно да предпочетат свободата на избор пред задължителното въвеждане на предмет „Религия и православие“, особено, когато става дума за лична тема като вярата", е изводът от анкетата.
На въпрос дали възпитават децата си в религиозни ценности анкетираните отговарят различно. Значително мнозинство от 63% споделят, че възпитават много добродетели, които се припокриват с религиозните, но не ги разглеждат като религиозни. 26% възпитават в религиозни ценности децата си. 49% не смятат, че е нужна промяна в статуквото по отношение на образованието, свързано с религиите, като 34% виждат мястото на темата в часовете по философия, литература и история, а други 15% подкрепят религията да си остане избираем предмет.
26% са категорично против каквото и да е религиозно образование в училище. Общо същият дял (25%) подкрепят идеята да има задължителен предмет, но с различни нюанси - за 13% той трябва да бъде фокусиран върху православието, за 7% - върху всички големи религии. 4% смятат, че задължителен предмет трябва да има, но религията, в която се образова детето, да е избрана от семействата.
Ако все пак се въведе такъв задължителен предмет, 23% от родителите смятат, че трябва да започне от начален етап. Най-големият дял родители (68%) обаче изобщо не смятат, че трябва да има такъв предмет. От тях 40% не смятат, че трябва да се преподава религия в училище, а други 29% - че предметът трябва да си остане избираем.
24 % от родителите смятат, че подготвени учители от съответните вероизповедания трябва да преподават по този предмет. Най-големият дял родители (32%) обаче смятат, че религията следва да си остане част от литературата, философията и историята. А 30% са категорични, че религия в училище не трябва да се преподава.
(Горната информация намерих на ето това място.)
Освен това смятам, че нашият "Картаген" - масовото българско безразличие спрямо истината и свободата! - е крайно време да бъде разрушен...
Абонирайте се! Подкрепете свободната мисъл и свободното слово в България тъкмо когато те са в страшна немилост! (Забележка: Можете да получавате броевете на в-к ГРАЖДАНИНЪ за 2011 г. ако пишете на имейл angeligdb@abv.bg
1 коментар:
Комунисти-атеисти срещу религията в училище. Не сме изненадани.
Публикуване на коментар