Ученик от ПГЕЕ: Мисля, че в образованието трябва да има огромна глобална реформа!

Получих на имейла следното писмо от мой ученик. Пише ми за важни неща и то по великолепен начин, по тази причина си позволявам да публикувам писмото му заедно с моя отговор до него. Понеже не съм взел съгласието му за това, се налага да изтрия (да скрия) името му; ето какво ми пише този мислещ млад човек:

Айнщайн веднъж е казал "Всеки е гениален по свой собствен начин".

Ако оценявате една риба по способността да се катери по дърво, тя цял живот ще живее в лъжа, че е глупава или тъпа. Така прави и училището. От хора с големи възможности и потенциали прави глупави роботи, научени да работят, нима намират това за смешно?! А мислят ли за милионите деца като тази риба?! Например ако не са добри в математиката, а в рисуването, те им се присмиват и им казват, че са тъпи и нищо няма да стане от тях. И те започват да вярват, че са безполезни и се отказват от таланта си - и стават поредните работни машини.

Главната причина за това е, че нищо в системата не се променя. Например ако трябва да сравняваме сегашен модерен телефон с телефон от преди 50 години се оказва, че сегашният е много по-напреднал: защото през годините са се правели опити за подобрение и е бивал променян хиляди пъти; същото важи и за колите. И в крайна сметка се оказва, че всичко се е променяло освен най-големият фактор за развитие: образователната система. И ако трябва да сравните системата сега и системата преди 50 години ще видите ужасяващ застой без развитие и напредък.

Не казвам, че математиката трябва да бъде по-малко важна от рисуването или пеенето, но нека не казваме на други таланти, които не са добри в определен предмет, че нищо няма да стане от тях и че са безполезни. Всеки има свои собствени интереси и образователната система би трябвало да насърчава таланта и креативността на всяко дете - вместо да го кара насила да работи и да прави нещо, за което не е родено. А на всичкото отгоре и да го съди че е безполезен - и че нищо нямало да стане от него.

Това ми е мнението за образователната система. И мисля, че би трябвало да има огромна глобална реформа; след това нещата може и да започнат да се подобряват.

И.К. - ученик от Х... клас в ПГЕЕ Пловдив

Здравейте,

Напълно съм съгласен с това, което пишете. Точно така е, самата истина е това, което казвате, аз мисля по същия начин. Необходима е основна промяна на образователната система, тя трябва да се промени из основи - понеже е основно сгрешена, сгрешена е в основите си. Радвам се, че сте осъзнал всичко това и че имате смелостта да го кажете.

В тази връзка искам да Ви предложа да ми бъдете събеседник във воденото от мен предаване по Пловдивската обществена телевизия, то се нарича "На Агората с философа Ангел Грънчаров" и се излъчва всеки четвъртък от 11 часа (ако в това време сте на училище, ще уредим да Ви извинят отсъствието). (Ето тук, Архив на предаването "На Агората с философа Ангел Грънчаров" по Пловдивската обществена телевизия можете да видите запис на някое предаване, има и много такива на тема образование, събрал съм на това място всички досега излъчени предавания.) И друг път в него съм канил мислещи млади хора, идеята ми е хората да разберат, че не е истина това, което много хора си мислят за младите, а именно, че "нищо не става от тях", че са апатични, несериозни, тъпи и прочие. Много е хубаво да почне да се чува гласът на младите. Аз лично смятам, че вие, младите, ще промените България - и ще я направите каквато трябва да бъде. Във вас, младите хора, е цялата надежда. И ние, по-старите, ще помагаме с каквото можем, но основната работа по промяната ще свършите вие.

А за това как аз виждам проблемите в образованието можете да разгледате някои от моите книги на тази тема, ще ги намерите ето тук: За студенти, ученици и всички интересуващи се. Съветвам Ви да прелистите и да се зачетете тук-там примерно в книгите със следните заглавия:

Ние не сме тухли в стената! (Есета за освобождаващото образование)

ИДЕИ ЗА ЕДНА НОВА ФИЛОСОФИЯ И СТРАТЕГИЯ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В БЪЛГАРИЯ

Изследвания върху състоянието на нравите в едно училище (В контекста на общата ситуация на българския живот)

Изкуството да си учител

Експеримент по свобода

ПРОМЯНАТА В ОБРАЗОВАНИЕТО (Как се прави демократично училище?)

Реформа на НЕобразованието

Не е нужно да ги четете, просто ги разлистете и разгледайте, тук-там може и да прочетете нещо, което Ви заинтересува - и ще се убедите, че те сте сам в своето разбиране за състоянието на образованието..

А за участието Ви в предаването по телевизията трябва да получите съгласието на своите родители, питайте ги за това нещо. Ще гледам да уредя в същото предаване да участва и друг ученик, да сте двама и да ви е по-леко. Не се притеснявайте, ще се справите, важното е, че имате какво да кажете.

Ами това е. Пишете и друг път ако искате, по каквито въпроси Ви вълнуват. Учим такъв предмет, че можем да обсъждаме какви ли не проблеми - и в час, и в интернет. И други ученици ми пишат често, и сегашни, и такива, на които съм преподавал преди години. В училището има отдавна създаден Дискусионен клуб, в него също обсъждаме всякакви интересни въпроси, заповядайте, идвайте и в него. Обявата за неговите сбирки се слага на стъклената врата на втория етаж, на коридора, където са кабинетите, от страната на кабинет 1201. Обикновено сбирките са в сряда, в 12 часа. (Ако имате час по това време, но желаете да дойдете в клуба, може да се уреди въпроса - като разговаряте с преподавателя по съответния предмет.)

Хубав ден!

С поздрав: Ангел Грънчаров

Освен това аз, Ангел Грънчаров, се чувствам длъжен отново да ви напомня, че нашият български Картаген е крайно време да бъде разрушен...

Абонирайте се! Подкрепете свободната мисъл и свободното слово в България тъкмо когато те са в страшна немилост!  (Забележка: Можете да получавате броевете на в-к ГРАЖДАНИНЪ за 2011 г. ако пишете на имейл angeligdb [@] abv.bg)

Добави в Svejo